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幸福校园 健康成长

更新日期:05-05

描述:为帮助学生学会认知、学会做事、学会生活、学会生存,培养阳光心态、积极人格,树立正确的世界观、人生观、价值观,胜龙小学于“幸福校园健康成长”心理健康活动周期间,开展了“幸福校园”心理手抄报评比活动。

  对于此次活动,各班孩子兴趣浓厚、积极参与。在活动前,老师对学生制作手抄报做了具体的指导。首先,让学生明确这次手抄报的主题——“幸福校园”。接着,学生根据这个主题用心去收集心理相关知识;用眼去发现、用手去记录、撰写自己的心灵感悟,在找资料的过程中既锻炼了学生搜集资料的能力,同时也使学生对幸福的真谛和健康的心理有了深一层的理解与感悟。另外,在创作手抄报的过程中,在进行排版、装饰、写字的同时培养同学动手、动脑、书写的能力。经过同学们的努力,一幅幅主题鲜明,形式多样,色彩丰富的小报就一一呈现在大家眼前。至截止时间,共征得手抄报55份。最后,评委老师对手抄报分低高年级进行了评奖,评出特等奖6名,一等奖14名,二等奖35名。

  通过本次心理手抄报评比活动,不仅展现了孩子们积极向上的精神文明风貌,营造了浓郁的校园文化氛围,还让孩子们真切地感受到了幸福的真谛和心理健康的重要性。

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